Programa bilingüe
La Asamblea / Asembly
Se trata de una rutina que se desarrolla a diario y que tiene como objetivo principal generar un espacio de diálogo y reflexión entre los niños y las niñas y el/la docente. Se define como un “momento de encuentro” enriquecedor y democrático cuyo motor es la conversación, gracias al que se fomentan las aptitudes sociales, cognitivas y las capacidades lingüísticas y afectivas.
Psicomotricidad / Psychomotor skills
La psicomotricidad o educación psicomotriz pretende desarrollar, a partir del cuerpo y del movimiento, las posibilidades motrices, expresivas y creativas de los pequeños. Su práctica favorece el desarrollo de una adecuada estructuración espacio-temporal, el dominio del equilibrio, organización del esquema corporal y aprendizaje de la lectoescritura.
La psicomotricidad fina es la coordinación de movimientos de distintas partes del cuerpo con precisión y requiere trabajar la coordinación óculo-manual.
La psicomotricidad gruesa es la capacidad y habilidad del cuerpo a desempeñar movimientos grandes con los grupos de músculos como las piernas, los brazos o la cabeza.
Psicomotricidad / Psychomotor skills
La psicomotricidad o educación psicomotriz pretende desarrollar, a partir del cuerpo y del movimiento, las posibilidades motrices, expresivas y creativas de los pequeños. Su práctica favorece el desarrollo de una adecuada estructuración espacio-temporal, el dominio del equilibrio, organización del esquema corporal y aprendizaje de la lectoescritura.
La psicomotricidad fina es la coordinación de movimientos de distintas partes del cuerpo con precisión y requiere trabajar la coordinación óculo-manual.
La psicomotricidad gruesa es la capacidad y habilidad del cuerpo a desempeñar movimientos grandes con los grupos de músculos como las piernas, los brazos o la cabeza.
Learn and Play English
La introducción del aprendizaje de una segunda lengua a edades tempranas conlleva ventajas para los/as alumnos/as, como abrir puertas a la creatividad y comunicación, conciencia de que en el mundo no todo es igual, aumentar sus potenciales a nivel cognitivo mejorando la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la flexibilidad mental, la capacidad memorística, y predisposición a acoger a personas de diferente lengua, cultura y costumbres siendo muy beneficioso a nivel social y cultural. Consideramos importante aprender la lengua inglesa con una fórmula oral y de manera natural a similitud del aprendizaje de la lengua materna
Music Class
La educación musical es una forma de conocer el propio cuerpo, desarrollar el sentido rítmico y fomentar las relaciones sociales y la creatividad. Se considera un elemento primordial para lograr el equilibrio afectivo, intelectual, sensorial y motriz que persigue la educación infantil.
Lo principales aspectos que se desarrollan con la música son la sensibilidad, la motricidad, la dicción, memoria, atención, concentración, pensamiento lógico, facilidad para la aritmética e idiomas.
Music Class
La educación musical es una forma de conocer el propio cuerpo, desarrollar el sentido rítmico y fomentar las relaciones sociales y la creatividad. Se considera un elemento primordial para lograr el equilibrio afectivo, intelectual, sensorial y motriz que persigue la educación infantil.
Lo principales aspectos que se desarrollan con la música son la sensibilidad, la motricidad, la dicción, memoria, atención, concentración, pensamiento lógico, facilidad para la aritmética e idiomas.